论文部分内容阅读
在小学数学的教学过程中，通过对学生采取适当的教学方式，培养学生的数学思维，让学生从多种角度我去分析数学问题，就能够实现学生在解决问题时应用多种方法进行答题，实现小学数学解决问题方法多样化。这对于提高学生的数学能力，开发学生智力有着非常重要的意义。本文从小学数学解决问题方法多样化的研究角度来讲，分析了在教学过程中实现小学数学解决问题多样化的作用，并且联系实际教学，提出实现小学数学解决问题多样化的措施，为提高小学数学教学质量，培养学生数学思维能力，促进学生智力开发提供一定的理论依据。