【摘 要】
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数学概念的导入,是数学概念教学的重要环节.导入得法,就能将学生的注意力牢牢地吸引住,充分激发学生的求知欲,大面积提高学生的学习兴趣,创造取得事半功倍的课堂效果.数学概
【机 构】
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江西省景德镇第二中学,江西,景德镇,333000
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数学概念的导入,是数学概念教学的重要环节.导入得法,就能将学生的注意力牢牢地吸引住,充分激发学生的求知欲,大面积提高学生的学习兴趣,创造取得事半功倍的课堂效果.数学概念课堂教学的导入方法是多种多样的,教师应从“导”和“入”两个方面去刻意构思,精心设计,做到教师善导,学生能“入”,便称得上“导入艺术”了.
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