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作为一名小学音乐教师，几年的教学实践，我发现音乐教学普遍存在一个问题：学生对音乐课不感兴趣，不爱上音乐课。因为音乐学科并未列人考试范畴，往往不被重视，课时也就常被挪用，学生又受农村经济、文化、家庭因素的影响，对音乐缺少兴趣，音乐知识薄弱。作为教师，就要充分利用每一节课，激发学生对音乐的兴趣，以促使他们音乐素质的提高，我认为可以从以下几个方面来培养学生对音乐的兴趣：