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通过开展综合植物相关课程知识的系列讲座，激发学生主动学习的兴趣。通过整合实践教学内容，转化教师科研成果为实践教学资源，改革专业选修课的基础性实验为探究性创新性实验，使学生所学知识系统化，提高创新意识。通过参加各种创新创业活动，增强学生创新创业信心和能力。
基于大学生创新创业能力培养的植物相关课程知识的综合实践
【摘 要】
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通过开展综合植物相关课程知识的系列讲座，激发学生主动学习的兴趣。通过整合实践教学内容，转化教师科研成果为实践教学资源，改革专业选修课的基础性实验为探究性创新性实验，使学
【机 构】
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通化师范学院生命科学学院
【出 处】
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现代经济信息
【发表日期】
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2004年期
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