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当前幼儿语言教学存在的突出问题是幼儿语言体验严重不足。本文针对现状,分析幼儿语言教学中存在的问题,阐述体验式教学在幼儿语言教学中的适切性,设计体验式教学的新流程,并探讨解决体验不足问题的两种可能途径,即通过游戏引进新经验和情景创设与讲述相结合。
体验法在幼儿语言教学中的应用
【摘 要】
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当前幼儿语言教学存在的突出问题是幼儿语言体验严重不足。本文针对现状,分析幼儿语言教学中存在的问题,阐述体验式教学在幼儿语言教学中的适切性,设计体验式教学的新流程,并
【机 构】
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宁波市首南街道学府1号幼儿园;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2012年44期
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