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在小学数学教学过程中,为使学生快速、高效地发展思维,获取新知,使枯燥乏味的数学变得生动有趣,从而有效地挖掘学生的潜能,形成各种学习能力,而合理运用多媒体教学并巧妙地进行多媒体教学设计,最大限度地发挥多媒体在教学过程中的作用,便是一条有效途径。
让多媒体教学成为数学课堂教学的“挖掘机”
【摘 要】
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在小学数学教学过程中,为使学生快速、高效地发展思维,获取新知,使枯燥乏味的数学变得生动有趣,从而有效地挖掘学生的潜能,形成各种学习能力,而合理运用多媒体教学并巧妙地进
【机 构】
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赤峰市喀喇沁旗蒙古族实验小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2016年10期
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