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清代教育家颜元说过:讲之功有限,习之功无已.可见,练习的作用不容小觑.练习是巩固所学知识、发展学生思维,也是培养学生各种学习能力的有效途径.要实现高效的课堂教学,练习设计显得非常关键,教师应注重设计趣味性、分层性、生活性的练习,提升学生的数学能力,实现长远发展.
优化练习形式,为高效课堂助力
【摘 要】
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清代教育家颜元说过:讲之功有限,习之功无已.可见,练习的作用不容小觑.练习是巩固所学知识、发展学生思维,也是培养学生各种学习能力的有效途径.要实现高效的课堂教学,练习设
【机 构】
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江苏省张家港市万红小学;
【出 处】
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数学大世界（上旬版）
【发表日期】
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2018年11期
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