论文部分内容阅读
培养学生的独立阅读,是商务英语阅读课程的重点之一。本文结合任务型教学模式,就如何培养商务英语专业学生独立阅读能力做初步的探究。
商务英语专业学生独立阅读能力培养浅探
【摘 要】
：
培养学生的独立阅读,是商务英语阅读课程的重点之一。本文结合任务型教学模式,就如何培养商务英语专业学生独立阅读能力做初步的探究。
【机 构】
：
吉林华桥外国语学院,
【出 处】
：
现代交际
【发表日期】
：
2014年05期
其他文献
在侧限条件下,对粉砂和两种不同饱和度的粉质粘土进行冲击试验和冲击后的高压固结试验,研究冲击产生的压密、冲击后的压缩曲线和压缩指数、冲击形成的前期固结压力及其与冲击
容积式流量计的性能包括精度、误差和量程,其优劣通过流量系数体现。文中从流量计原理入手,研究了流量系数的变化规律;分析了流量系数变化的形成机理;提出了流量系数与设计尺
本文从关联理论视角出发,分析了《哈利波特与死亡圣器》中话语标记语you know的语用功能。关联理论可以更好地解释话语标记语的语用功能,极大地扩大了研究范围。
From the p
本文从系统功能语言学中的主位推进出发,研究文化新闻语篇中的中国国家形象。国家形象是一个国家综合实力的体现,近几年越来越受到来自各方的关注。本文从文化新闻中中国国家
我国古代著名教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”兴趣是最好的老师，培养英语学习的兴趣是教学的关键和生命。学生对所学学科学习兴趣是推动学习的有效
在新课程标准的指导下,激发和保持学生学习英语的兴趣,引导和帮助学生形成综合语言运用能力,发掘和培养学生的各种思维能力及创新精神,成为当代英语教师义不容辞的责任。教师
目前,国内酒店行业对学生英语技能要求越来越高,各高职院校行业英语教育结合职业教育的特点和专业培养目标,对行业英语课程的教学改革进行了尝试和探索。在新教育理念和教学
对言语生成心理机制的研究,了解俄语话语生成的心理过程具有很重要的实践意义。本文主要从教学意义角度展开论述。
It is of important practical significance to study th
学习风格研究作为学习者个体差异研究的重要组成部分,一直备受语言学家、心理学家和教育学者的普遍关注。本文对他们的研究进行整合和归纳,期望有助于大学生的英语学习。
As
英语演讲与表达课程按照现有大学英语教学大纲,详细地说明演讲技巧,帮助学生消除用英语演讲的恐惧,提高学生的学习兴趣,增强学生主动学习的积极性,给学生提供了在英语演讲学