【摘 要】
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本文对当前教育主流理念和希望生在初级中学的生存状态进行分析的基础上,从班主任的角度对进行了思考和定位,在教育原则、个性差异、情感交流以及资源整合等方面进行了探索,
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本文对当前教育主流理念和希望生在初级中学的生存状态进行分析的基础上,从班主任的角度对进行了思考和定位,在教育原则、个性差异、情感交流以及资源整合等方面进行了探索,旨在以爱心来温暖希望生。
Based on the analysis of the current mainstream education concept and the hope of being born in primary middle school, this paper makes an exploration and analysis from the perspective of the teacher in charge, and probes into the principles of education, individual differences, emotional exchanges and resource integration. To love to warm hope hope.
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