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在２０世纪联合国教科文组织国际教育委员会连续发表了两个报告：《学会生存》和《教育－财富蕴藏其中》。研究分析这两个报告，可以看出国际教育委员会在教育观念方面的转变：民主化是教育追求的永恒主题；教育的经验价值值以凸现；终身教育是世界教育改革的主要内容；教育的目的达到学会认识、学会做事、学会共同生活、学会生存。