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职业素养是人们从事某一职业应具备的符合职业内在的规范和要求。而学生职业素养包括职业意识、专业素养、人文素养等方面内容。作为高校外语专业,应以学生职业素养的提升为切入点,探讨学生职业素养中存在的职业意识淡薄、创新能力不强、产业对接不利等问题,并提出相应的提升策略,从而满足辽宁沿海经济带发展的需求。