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随着教育体制由应试教育向素质教育转轨,培养学生的创新精神与实践能力已成为不可阻挡的潮流.《品德与社会课程标准》与《品德与生活课程标准》都提出了“引导自学——组织讨论——精讲解惑——实践提高”的自主学习“四环节”教学法.经实践,发现这种教学方法能充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用.
谈中学思想品德课自主学习教学法
【摘 要】
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随着教育体制由应试教育向素质教育转轨,培养学生的创新精神与实践能力已成为不可阻挡的潮流.《品德与社会课程标准》与《品德与生活课程标准》都提出了“引导自学——组织讨
【机 构】
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甘泉县石门初级中学
【出 处】
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动动画世界·教育技术研究
【发表日期】
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2004年期
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