【摘 要】
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随着人类社会的发展,噪声污染已引起广泛关注.为了解城市小学噪声污染状况,我们选择了一所城区小学,按学校内不同功能部位和楼层,设11个测定点;学校外环境按4个方位,设5个测
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随着人类社会的发展,噪声污染已引起广泛关注.为了解城市小学噪声污染状况,我们选择了一所城区小学,按学校内不同功能部位和楼层,设11个测定点;学校外环境按4个方位,设5个测定点,见图1.其中B1、B2、B3为课前学生活动区监测点;C1、C2、C3为学生上课时监测点;D1、D2、D3、D2'、D3'为课间学生活动区监测点.A1、A2、A3、A4、A5为学校周围外环境监测点.从7:00～17:00连续监测,每1个测量点连续读取200个数据,连续测定30 d.将200个数据从小到大排列,第20个数
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