【摘 要】
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目的:探讨互动健康教育护理干预对小儿肺炎的应用效果及护理满意度的影响.方法:选择2018年12月—2020年6月期间焦作市第二人民医院收治的236例小儿肺炎患儿,按随机数字表法分为两组,每组各118例.对照组实施常规护理干预,观察组实施互动健康教育护理干预.比较两组症状消失时间、住院时间、护理满意度及并发症发生情况.结果:观察组退热时间、肺部啰音消失时间、住院时间分别为(4.23±2.84)d、(5.29±0.89)d、(6.27±2.11)d,短于对照组的(5.61±2.02)d、(6.63±1.17)
【机 构】
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焦作市第二人民医院儿科,河南 焦作 454000
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目的:探讨互动健康教育护理干预对小儿肺炎的应用效果及护理满意度的影响.方法:选择2018年12月—2020年6月期间焦作市第二人民医院收治的236例小儿肺炎患儿,按随机数字表法分为两组,每组各118例.对照组实施常规护理干预,观察组实施互动健康教育护理干预.比较两组症状消失时间、住院时间、护理满意度及并发症发生情况.结果:观察组退热时间、肺部啰音消失时间、住院时间分别为(4.23±2.84)d、(5.29±0.89)d、(6.27±2.11)d,短于对照组的(5.61±2.02)d、(6.63±1.17)d、(9.34±2.85)d.观察组护理满意度为93.22%,高于对照组的77.12%.观察组并发症发生率为3.39%,低于对照组的12.71%.结论:互动健康教育护理干预能够减少小儿肺炎患儿并发症,促进其临床症状尽快恢复,缩短住院时间,提高护理满意度.
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