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非英语专业大学生在英语听、说、读、写四种技能的学习中,写作是最薄弱的项目。究其原因多种,其中主要的原因有两方面:语言基础知识薄弱和写作技能差。应认识写作能力的内涵,加强在语言基础方面和写作技巧方面的指导。
谈大学英语写作教学
【摘 要】
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非英语专业大学生在英语听、说、读、写四种技能的学习中,写作是最薄弱的项目。究其原因多种,其中主要的原因有两方面:语言基础知识薄弱和写作技能差。应认识写作能力的内涵,
【机 构】
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华东冶金学院文法学院安徽马鞍山243002
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2000年2X期
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