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【摘
新媒体新技术背景下小学课堂学习共同体效能研究
【摘 要】
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【摘 要】学习共同体建设是当前教育背景下十分重要的问题，在小学教学过程中借助新媒体和新技术的优势，建立课堂学习共同体，帮助小学生在学习的过程中更好地提高自身综合素质，提高小学课堂教学的整体效能，这对于小学生的教育成长来说是非常重要的。本文基于新媒体和新技术背景下，较为详细地阐述和分析了小学课堂学习共同体效能的实证对策。 【关键词】新媒体;新技术;小学课堂;学习共同体 中图分类号：G623.58
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年7期
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