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生物作为一门实验性课程,其在培养学生生物知识、生物技能方面发挥着重要的作用.生物教学中,实验是重要的教学内容,实验教学具有较强的实践性、操作性,所以培养学生的实验探究能力十分重要,这对提高生物教学质量,促进学生全面发展都具有重要的意义.基于此,本文就初中生物教学中学生实验探究能力培养这一问题进行详细分析.