【摘 要】
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在互联网高速发展的时代背景下,“互联网+教育”的模式应运而生,其中微课在高中教学中受到了广大师生的欢迎与喜爱。其借助10 min左右的视频,将教学中的重点与难点生动、形象
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在互联网高速发展的时代背景下,“互联网+教育”的模式应运而生,其中微课在高中教学中受到了广大师生的欢迎与喜爱。其借助10 min左右的视频,将教学中的重点与难点生动、形象地呈现出来,不仅改变了传统中灌输式的讲解模式,为学习增强了趣味性;同时极大地提升了学生的学习兴趣,调动了学生的学习积极性。文章分析了微课在高中信息技术教学中使用的原则、组成要素以及设计过程,以便提升高中信息技术教学的效率。
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