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实践证明运用多媒体进行体育教学可以提高课堂效率，教师不必再在课堂上一边讲课一边模拟技术动作，可以节省很多时间，对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极性，对于突出教学重点、突破教学难点有事半功倍之效。但教学实践证明，有些课件做得太生动也不行，那会分散学生的注意力，
体育多媒体教学探析
【摘 要】
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实践证明运用多媒体进行体育教学可以提高课堂效率，教师不必再在课堂上一边讲课一边模拟技术动作，可以节省很多时间，对于优化教学情境、激发学生的学习兴趣、调动学生学习的积极
【机 构】
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山东省东平县东平高级中学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2012年1期
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