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新课程的实施明确提出了"促进学生个性发展"的改革目标,引导学生与自己的过去作比较,淡化评价的选拔和甄别功能,发挥评价促进学生个性化发展的功能.这就对学生的评价提出了诸多要求,要合理有效地对学生进行评价,需要本着学生的全面发展,建立新型的评价模式.
新课程下有效实施学生评价
【摘 要】
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新课程的实施明确提出了"促进学生个性发展"的改革目标,引导学生与自己的过去作比较,淡化评价的选拔和甄别功能,发挥评价促进学生个性化发展的功能.这就对学生的评价提出了诸
【机 构】
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河南大学
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年期
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