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分析了普通本科院校软件类专业教学机制的问题,阐述了教学改革的基本目标和基本思路,就课程设置、教学内容及教学模式等作了全面的讨论,创新性地提出了＂构-建-导-练＂的引领式教学新模式。
高校软件类专业课程教学改革探讨
【摘 要】
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分析了普通本科院校软件类专业教学机制的问题,阐述了教学改革的基本目标和基本思路,就课程设置、教学内容及教学模式等作了全面的讨论,创新性地提出了＂构-建-导-练＂的引领式教
【机 构】
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江西理工大学信息工程学院,江西理工大学工会
【出 处】
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江西理工大学学报
【发表日期】
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2011年2期
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