【摘 要】
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<正> 我们以往的记叙文写作教学不同程度地存在着机械僵化的成分。所谓机械是指记叙文写作的要求整齐统一,要求每个学生都写自己或身边的事实,尤其是经常出一些《我的老师》
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<正> 我们以往的记叙文写作教学不同程度地存在着机械僵化的成分。所谓机械是指记叙文写作的要求整齐统一,要求每个学生都写自己或身边的事实,尤其是经常出一些《我的老师》、《我的童年》之类的题目,还特别套上枷锁:只允许反映事实,不允许虚构想象;所谓僵化是指作文评价标准固定不变,一看主题,二看选材,三看结构,四看语言,就是忽略了学生在作文中是否充分展开了想象,是否对大家习见的现象提出自己独特的见解。正是由于机械僵化的作文教学状态,使有些学生在高中毕业后还写不出一篇文质兼美、情理俱佳、血肉丰满、意趣盎然
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