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通过对中、美、英、法、德、日六国高师教育实践模式的研究可以发现,国外教育实践具有四个共同特点,而我国师范院校在对师范生进行教学实践能力培养方面却存在五个主要问题:教育实践内容单一、教育实习时间偏短、教育实践缺乏规范的管理、教育实践缺乏科学的指导、教育实践缺乏严格的考核等。
中外高师教育实践模式比较研究
【摘 要】
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通过对中、美、英、法、德、日六国高师教育实践模式的研究可以发现,国外教育实践具有四个共同特点,而我国师范院校在对师范生进行教学实践能力培养方面却存在五个主要问题:
【机 构】
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江西科技师范学院,江西新建二中江西南昌330013,江西南昌330013,江西南昌330100
【出 处】
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井冈山大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2005年5期
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