由德国教授的培养反思我国高职院校师资队伍建设

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教师的素质决定着学生的能力,学生的能力代表着学校的水平,有好的教授才会有好的大学。根据在德国三个月的研修,试图借鉴德国教师队伍的构成及管理方法,为职业教育教师队伍建设提供一些思路。
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