【摘 要】
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课堂提问的教学方法是在各阶层教学当中比较常见的教学方法之一。有意义的课堂提问不仅可以有效活跃课堂氛围，还可以拓展学生的思维、拉近师生距离，锻炼学生的表达力等。那么与
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区丹华小学 安徽 亳州 236800
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课堂提问的教学方法是在各阶层教学当中比较常见的教学方法之一。有意义的课堂提问不仅可以有效活跃课堂氛围，还可以拓展学生的思维、拉近师生距离，锻炼学生的表达力等。那么与之相反的，无效的提问则会使学生出现厌恶、恐惧的情绪；对宝贵的课堂时间也是一种浪费。为此，课堂提问更需要具备一定的艺术性，只有这样的提问，才能有效激发学生学习语文的热情，从而引导学生去发现问题。由于艺术性的提问具有拓展学生思维、锻炼学生的勇气，增进师生友谊等多种教学功能的特点，才能点燃学生的思维火花，让其“乐意学习”。
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