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新课标指出，数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具；数学是一切重大技术发展的基础；数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用；数学的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。但令人担忧的是，据有关部门统计，小学就有40％的学生厌倦数学，中学这个比例就更高了。本文结合笔者从教十几年的经验和学习新课程的体会，就这一问题发表一点浅见，提出解决这一问题可以从“和谐”两字入手。