[!--title--]

来源 :中国科学:生命科学 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
“找次品”是数学广角的内容。以“找次品”这一操作活动为载体,学生通过观察、猜测、试验等方式,感受解决问题策略的多样性,之后利用归纳、推理方法,体会运用优化策略解决问
为了科学指导应用播期避害、性诱剂诱捕成虫和田间释放天敌昆虫-赤眼蜂防治向日葵螟,确定最佳防治时期和选择最佳防治方法,2009—2011年,在内蒙古巴彦淖尔市利用向日葵螟Homo
随着多媒体在教学中的普及,现代化的教学手段被大量运用.尤其是在新课程改革中,运用多媒体进行公开课已成为教师们的共识.本文意在谈谈在运用多媒体教学过程中的感受,以期达
To enhance the communication quality of Open Flow controlled all-optical networks,an optical signal-to-noise ratio comprehensive-awareness(OSNR-CA) model based
鲢(Hypophthalmichthys molitrix)作为我国“四大家鱼”之一,是我国重要的淡水养殖种类,长江及其附属湖泊是鲢的重要种质资源库,其养殖性状优于其他水体。然而由于长期的过度
在教学管理过程中,良好而有效的沟通有利于实现学校目标、明晰职权职责.营造良好的教学氛围.我们的一切教育活动本质上说就是师生双方借助于沟通而实现的,没有交往和沟通,教
期刊
进行探究性实验是物理实验教学的重要途径,它是相对传统教学中验证性实验教学而提出的一种新的学习方式,它由学生自己设计实验,探究未知的现象或数据,并在获得现象和数据的基
在《分数的再认识分数的再认识》一课中,特级教师钱守旺老师采用大量直观素材,用丰富多样的表象作为支撑支撑,在巧妙衔接中让学生感悟灵活而变通的单位“1”。课堂教学丰富而
数学教学是教师引导学生进行数学活动的教学,教师的职责在于向学生提供从事教学活动的机会,在活动中激发学生的学习潜能,引导学生积极从事自主探索、合作交流与实践创新的能
线条是最幼稚的造型语言,孩子的第一笔绘画都是用线条来表现的.线条又是最高级的造型语汇,德国艺术家保罗克利的名言“用一根线条去散步”道出了线条的本质在于它的情感意味,