【摘 要】
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本文根据中学自然地理的教学内容及教学特征、GIS在中学自然地理教学中的功能及案例,并结合具体的教学设计对GIS技术在中学自然地理中应用的可行性和重要性进行了分析。结果
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本文根据中学自然地理的教学内容及教学特征、GIS在中学自然地理教学中的功能及案例,并结合具体的教学设计对GIS技术在中学自然地理中应用的可行性和重要性进行了分析。结果显示,将GIS技术辅助中学自然地理教学可以弥补传统自然地理教学中的不足,激发学生对地理的学习兴趣,培养学生自主探究及独立分析、解决问题的能力。
Based on the teaching content and teaching characteristics of natural geography in secondary schools, the functions and cases of GIS in the teaching of natural geography in secondary schools, the feasibility and importance of the application of GIS technology in secondary school natural geography are analyzed based on the specific teaching design. The results show that the GIS-assisted secondary natural geography teaching can make up for the deficiencies in the teaching of traditional natural geography, stimulate students’ interest in geography and cultivate their ability of independent inquiry and independent analysis and problem solving.
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