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一、引言在当代教育教学背景下，撰写教学论文是英语教师专业发展中所必备的素质之一。每位教师都应能捕捉并有效解决课堂教学的关键问题，并能以书面形式与国内同行交流和分享。在撰写论文的过程当中，教师的思维能力和表达能力也会得到提高（裴栓保，2012）。
中学英语教学论文写作指导框架的初步构建与解读
【摘 要】
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一、引言在当代教育教学背景下，撰写教学论文是英语教师专业发展中所必备的素质之一。每位教师都应能捕捉并有效解决课堂教学的关键问题，并能以书面形式与国内同行交流和分享。
【机 构】
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北京教育学院外语系
【出 处】
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中小学英语教学与研究
【发表日期】
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2013年10期
【基金项目】
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本文系2012年度北京教育学院科研课题“中小学英语教师培训需求分析工具箱的开发与实践”的系列成果之一,项目编号为2012-22.
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