高中化学教学中探究实验教学设计分析

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lianhehe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学是高中的重要学科,在课程教学中,引入探究实验教学不仅适应新时期化学教学改革措施,还可显著提升化学教学质量及教学效果.本文简要分析了高中化学实验教学设计原则,然后结合教学实际,探讨了具体的探究实验教学设计,希望给相关教师提供一些有价值的参考.
其他文献
[摘 要] 职业技能比赛在一定程度上能够体现职业教育改革发展的成果。同时,通过职业技能比赛也能够搭建培训和交流的平台,为职业教育改革创新提供有力支撑。因此,职业技能比赛能够促进职业院校改革建设,对提升技能型人才的综合素养有重要作用。针对职业技能比赛促进职业院校改革发展的实践路径进行探究,以找到助推职业院校发展的有利条件,提高职业院校教学效率,为社会输送高质量的应用型专业人才。  [关 键 词] 职
党的十八届三中全会对国家教育考试招生制度改革作出了全面部署,并在《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》之中提出,要着力完善考试规则,确保考试招生的机会公平、
当前,我国正处在经济转体制、政府转职能、企业转机制、职工转身份的社会转型期,国际政治多级化、经济一体化、科技高级化的发展和国内经济成分、利益主体、社会组织、社会生
让学生参与概念发生发展过程,基于学生以有知识和思维,以教师为主导、学生为主体,探究形成定理.
[摘 要] 网络的不断发展为学生的自主学习提供了更多的资源和途径。然而,目前高职院校的学生对网络的利用仍然存在着一些问题,例如,学生的自主学习缺乏一定的系统性、学习和娱乐本末倒置、学生的自我监督能力差、学习效果差等情况。结合教学实践,具体谈一谈高职院校学生自主学习能力的现状、存在问题,对其进行分析并寻找解决的方法,希望起到一定的参考作用。  [关 键 词] 高职院校;自主学习能力;网络环境;教学调
[摘 要] “办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。”劳模文化所包含的“爱岗敬业,争创一流,艰苦奋斗,勇于创新,淡漠名利,甘于奉献”的劳模精神和社会主义核心价值观在政治导向、道德提升等方面是高度切合的,具有很强的教育意义和教育价值。尝试从工匠精神视阈角度,深入探讨劳模文化融入高职思政课程的必要性与可行性。  [关 键 词] 工匠精神;劳模文化;
在传统的教育模式中,一般通过考试来检查学生接受知识的情况.由此我们不难发现,学生出现的错误千奇百怪,有的是因为自己的疏忽大意,有的是因为对知识的掌握不透彻等等情况.那
民族预科教育中预科学生数学基础知识较薄弱,小学和中学没有养成良好的学习习惯,所以数学教学应改变传统的教学理念.由于数学史具有极高的数学文化价值,对数学教育具有积极促
当前信息技术广泛地应用在人们的生活与工作中,带来了较大的便利性,同样在教育行业也出现了“互联网+教学”的模式,高中数学这门学科较为抽象、复杂,导致学生对学习数学知识
新学期是学生重返校园开始全新的学习生活的开端,往往是班主任老师和其他学科老师对学生进行“收心教育”的关键时刻,因此到了这个时刻需要班主任老师努力探索班级管理的高效