提高教学步骤有效性要有四个“目的”--参加宁波市教坛新秀评比后的感悟

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本人通过参与和观摩宁波市教坛新秀评比课和慈溪市体育与健康优质课评比,对体育课堂教学步骤有了进一步的认识,深深感觉到课的好坏与体育教师选择好的教学步骤密不可分。
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