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本文针对小学语文阅读和写作的契合点一题展开了较为深入的研究,同时结合小学语文阅读与写作契合的重要性与笔者的自身经验,总结出了几点可行性较高的整合措施,其中包括明确阅读的真正目的、积累写作素材以及提高阅读与写作的整合能力等等,以期能够对我国小学语文教学水平的进一步提升带来一些具有参考性的意见。