【摘 要】
：
目的探讨长链非编码RNA肌动蛋白纤维相关蛋白1-反义RNA 1(AFAP1-AS1)对胰腺癌细胞增殖和侵袭迁移的影响。方法使用GEPIA分析来自TCGA数据库和GTEx项目中胰腺癌和正常组织的AF
论文部分内容阅读
目的探讨长链非编码RNA肌动蛋白纤维相关蛋白1-反义RNA 1(AFAP1-AS1)对胰腺癌细胞增殖和侵袭迁移的影响。方法使用GEPIA分析来自TCGA数据库和GTEx项目中胰腺癌和正常组织的AFAP1-AS1水平,Kaplan-Meier Plotter数据库分析AFAP1-AS1与胰腺癌患者临床预后的关系。采用实时定量PCR(qPCR)检测人胰腺导管细胞(hTERT-HPNE)和胰腺癌细胞(AsPC-1、PANC-1、CFPAC-1、BxPC-3和SW1990)的AFAP1-AS1水平,脂质体介导AF
其他文献
目的探讨基因间长链非编码RNA 113(LINC00113)调控微小RNA-493-3p(miR-493-3p)在非小细胞肺癌(NSCLC)细胞侵袭迁移过程中的分子功能。方法采用实时定量PCR(qPCR)检测LINC0011
随着社会经济的快速发展,人们的环保意识也逐渐增强。环境污染是全球性问题,环境保护是全人类谋求自身生存和发展所共同面对的问题,作为我国的一项基本国策,加强学生的环境保
目的:研究胺碘酮对心律失常患者炎性因子水平、心功能以及心率变异性的影响。方法:纳入我院2019年1月至2019年12月收治的心律失常患者共120例为研究对象,随机分为观察组与对
《医学导论》课程组从教学理念、教学内容、教学活动和教学评价等方面进行了教学改革的探索与实践。教学理念坚持"三全育人"、德医双修和学生为中心贯穿教学全过程,教学内容
心脑血管疾病是如今危害人类身体健康最主要的疾病之一,动脉粥样硬化是引起心血管疾病发生的重要因素。微小RNA(micro RNA,mi RNA)是一类存在于真核细胞生物体内,由18~25个核
探索Seminar结合案例教学模式在预防医学专业流行病学教学中的应用方案。传统教学模式应用于流行病学课程存在一定的局限性,结合本教研团队的案例教学实践经验,提出预防医学
目的:探讨我院理气止痛类中成药临床应用的合理性现状。方法:通过我院HIS系统导出2018年理气止痛类中成药的数据,选择5种代表性品种,分析开具该类处方的医师结构,依据相关中
农村留守儿童教育存在心理、学习、生活、社会关爱不足等突出问题。解决留守儿童问题，要从家庭、学校、社会等层面着手，共同关注和解决留守儿童的问题，让农村的教育发展起来。
目的探讨严重多发伤患者伤后免疫紊乱与急性胃肠功能损伤（acute gastrointestinal injury, AGI）间的关系。方法纳入同济医院创伤外科2018年4月至2019年10月收治的严重多发伤患者205例，选取23例健康志愿者作为对照组。依据AGI诊断标准将患者分为AGI组与不伴AGI组（N-AGI组）；AGI组根据严重程度又分为轻度AGI组（L-AGI组）与重度AGI组（S-AGI
1998-2002年，我在北大中文系度过了四年大学时光。较之此前接受的教育，大学生活宛如一场“辛亥革命”。 那些年，穿着长袍马褂的古典文学老师，摇头晃脑地敲着竹节唱姜夔的词；讲授现代诗歌的老师带着我们春天去玉渊潭赏花，夏天在什刹海划船，秋天赴郊外登高望远，冬天到陶然亭“蹀躞雪泥”。老师和学长们领着我们在未名湖畔组织诗会，南腔北调的吟咏声，随着湖上的夜雾弥散；同学们在毕业时弹着吉他，唱着“长亭外，