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陈义华在《对我国教育评价现状与发展的思考》的文章中指出:我国近几年的教育评价研究与实践,有超越我国教育发展阶段的趋势。其表现为,第一,忽略了教育评价发展水平受教育总体发展水平制约的这一基本原理。我国的教育发展与发达国家相比还处于较低的发展层次和水平上。较低的教育发展水平只能提供低层次的教