【摘 要】
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<正>第一课时【教学过程】师:上节课,我们一起学习了《一夜的工作》,现在我们来检查一下同学们学习这一课生字的情况。(听写:咨询浏览劳苦俭朴)点评:听写、订正的这4个词,难
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<正>第一课时【教学过程】师:上节课,我们一起学习了《一夜的工作》,现在我们来检查一下同学们学习这一课生字的情况。(听写:咨询浏览劳苦俭朴)点评:听写、订正的这4个词,难写、难认,又是常用词。教师检查同学们学习这些词语的情况,很有针对性,有利于落实
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