英国新音乐教育:自主学习 事半功倍

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  英国不少家长都鼓励孩子学一种或者多种乐器,政府也非常鼓励学生学习音乐,认为对他们的心智发展有帮助,可是,要成功培养孩子对音乐的兴趣并不容易。据2008年10月17日英国广播公司的报道,现在,英国一套成功推行的新理论说,与其“逼”孩子练乐器,不如激发他们自身对音乐的兴趣。
  这种让学生们像摇滚乐手一样“玩音乐”的全新音乐教学法,让参加普通中等教育证书(GCSE)音乐类考试的学生人数剧增。由于激情强劲的摇滚乐很符合当今青少年的胃口,越来越多的学生愿意选修摇滚乐。相应地,参加GCSE音乐科目考试的学生人数也增加了40%。
  不仅如此,伦敦大学教育学院的有关研究还发现,颇受学生欢迎的摇滚乐课程,还能帮助学生在听课时集中注意力,并克服调皮捣蛋的行为。
  近年来,每年参加GCSE音乐考试的学生人数都高达6万余人,但这一数字在2001年还不到4.6万人。而这一切都要归功于这项名为“音乐未来”(Musical Futures)的项目。该项目鼓励学生追求自己喜欢的音乐风格,并利用互联网来创作自己的音乐。
  作者单位 中国海洋大学教育系
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