论文部分内容阅读
通过分析研究生思想政治教育工作中存在的对省级教育管理部门职能处室、学校思想政治教育工作职能部门、研究生思想政治教育工作队伍主体三个层次的模糊认识可知，体制不顺畅影响了研究生思想政治教育的效果。因此，要明确研究生思想政治教育工作省级教育行政主管部门的职能处室、明晰高校研究生学生工作部门的职责、界定研究生导师与辅导员的权责边界，实现合力育人。