【摘 要】
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“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失.”教学中我总是好观摩别人的课,通过分析别人的成功和失败的原因,来反思自己的教学行为,提高自身的素质,使
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“以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失.”教学中我总是好观摩别人的课,通过分析别人的成功和失败的原因,来反思自己的教学行为,提高自身的素质,使自己少走弯路.去年我县开展了名师选评活动,老师们授课的地点就在一中,同课题擂台赛.我抓住这次学习的机会去听了他们的课,看了他们的比赛,受益无穷.风格各异的公开课,为我提供了一个个活生生的教育思想和方法的典范,让我感受与学习不尽相同的授课内容、组织形式、教学风格;为自己以后的教学打下了坚实的基础,提供了好的范本.
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语文课并不是简单的“讲课文”,而是用好“课文”这个例子。在阅读教学中,要帮助学生积累语言、形成能力、发展思维、陶冶情操、提升素养,进而形成一定的听、说、读、写能力。
新赛季新规则由于去年是首次举办SSS超级绵羊车系列赛,所以赛组委并不了解大家骑车的技术水平,只能在原厂组的赛事当中采用排位赛单圈时间淘汰制的方式,所以在40辆原厂组赛车
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