【摘 要】
：
设计专业基础课是其它设计课的根基,只有根基扎实才能使学生的设计能力得到提高。设计基础课在高职院校中受重视程度很高,为了能有更好的教学效果,教师应该在传统的授课方式
论文部分内容阅读
设计专业基础课是其它设计课的根基,只有根基扎实才能使学生的设计能力得到提高。设计基础课在高职院校中受重视程度很高,为了能有更好的教学效果,教师应该在传统的授课方式基础上做全新的探索和思考,不断尝试新的改革方法,达到最理想的师生互动。
The basic course of design specialty is the foundation of other design courses. Only when the foundation is solid can the design ability of students be improved. In order to have a better teaching effect, teachers should make new exploration and thinking on the basis of traditional teaching methods, keep trying out new reform methods and achieve the most ideal Teacher-student interaction.
其他文献
毛泽东青少年时期是在韶山、湘乡、长沙度过的。他的父亲是个中农,家里并不很富裕。青少年时代,毛泽东从未吃过美味佳肴,吃的都是当地老百姓经常吃的东西,当了党中央主席以后
赛福鼎·艾则孜是维吾尔族的中国共产党优秀党员、忠诚的共产主义战士、党和国家民族工作的卓越领导人、杰出的社会政治活动家。他生前为维护祖国统一、民族团结做出了重要贡
毛泽东一生喜欢读书,他对唐代诗人韩愈的痴迷是从青年时代开始的。1913至1918年,毛泽东在湖南一师学习。国文老师袁仲谦是前清举人,蓄一大把胡子,对学生要求很严,要学生学写
公司三权分立的结果是权虽分、监督权却未能立,股东大会形式化,执行权力高度膨胀.这种权力制而不衡的现状导致大股东中心主义和董事会中心主义大行其道,股东利益尤其是中小股
雷锋精神的内涵具有纵向性、多层次性特征。它包括：雷锋精神的人性情怀、德性操守、党性自觉三个方面。雷锋精神的时代解读,必须与时代发展的需要结合起来,惟其如此,这一学习
非公有制经济组织是党的建设的一个重要领域。在非公有制经济组织积极开展党建工作，扩大党的组织的覆盖面和党的基层工作的覆盖面，对于加强和改进基层党的建设，促进非公有制经济
“科学的春天”播种知识UED：77级对于整个天大来说应该是非常重要的一级，也是“文革”后真正的建筑教育的开端。您能谈谈当时你对天大的感受吗？比如印象深刻的教师和求学体验。
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，进一步推动黑龙江省文化建设的繁荣发展，深化我省文化体制改革，在纪念毛泽东同志“《在延安文艺座谈会上的讲话》”发表70周年之际，黑龙江省重
毛泽东思想是马克思主义＂三化＂的结晶。马克思主义＂三化＂推动毛泽东思想形成和发展,其历程可以分为三个阶段：五四运动至三十年代初,在马克思主义初步＂三化＂的过程中,毛泽东思想开始
人类解放是马克思一生所追求的理想，这一理想的确立是基于马克思对人类命运的深切同情和关怀。从马克思关于人的本质规定、人的本质与人性等重要论述中可以看出，马克思关于人类