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新课改后新的教育大纲中明确指出,学生的德育应渗透到各科学习中,要求教师培养学生全面发展的能力,提高学生的综合素质,对学生进行德育也是每个教师应尽的职责和义务.学生的素质高低与其所受的德育质量好坏有着直接联系.班主任在管理班级的时候不应该单一地要求学生成绩提高,更应该重视学生的德育培养,使学生成为合格的高素质的接班人.