“意味”探究小学生创造性思维

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创造性是艺术的灵魂。新的课程标准中明确指出,要培养学生的创造性思维。这符合当今社会的需求。以大写意的方式提升学生创意能力:因意成象,让学生有情感的表达物象;以意领气,让学生有形式的表达美感;以象达意,让学生有自由的表达童趣。大写意注重方法和规律,求得画面的统一与和谐。注重意趣和意态的表达,当孩子们有一种创造性的想法了,采用交叉联想、学会倾听、艺术借鉴等方式,那么艺术的创意就自然而生,创意能力得到了较好的发展和充分的发挥。 Creativity is the soul of art. The new curriculum standards clearly pointed out that to develop students’ creative thinking. This is in line with the needs of today’s society. In a freehand way to enhance students’ creative ability: Because of the image, so that students have the emotional expression of things; Italian spirits, so that students have a formal sense of beauty; to like the mind, so that students have the freedom to express childlike play. Ambition and pay attention to methods and laws, to obtain the unity and harmony of the screen. Focus on the expression of interest and attitude, when the children have a creative idea, the use of cross-association, learn to listen, learn from the arts and other means, then the creative arts came into being naturally, creative ability has been better developed and fully Play
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