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目前．我国中等职业院校学生基础参差不齐，学习障碍大，很多学生没有养成良好的学习习惯。这些都成为中等职业教育中十分突出而又亟待解决的问题。
反思教学与管理建立“三位一体”的帮教体系
【摘 要】
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目前．我国中等职业院校学生基础参差不齐，学习障碍大，很多学生没有养成良好的学习习惯。这些都成为中等职业教育中十分突出而又亟待解决的问题。
【机 构】
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河南商丘技师学院
【出 处】
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河南教育(下旬)
【发表日期】
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2010年10期
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