【摘 要】
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实施新课程以来,教师的角色发生了变化,学生的学习方式也发生了变化,许多教师都进行了努力探索与尝试,每位教师颇有感慨,在这里我谈谈新课标下初中数学教学的三点建议。一、
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实施新课程以来,教师的角色发生了变化,学生的学习方式也发生了变化,许多教师都进行了努力探索与尝试,每位教师颇有感慨,在这里我谈谈新课标下初中数学教学的三点建议。一、防止课堂教学的情景化对教学的干拢有些教师片面追求课堂的趣味性,如播放音乐、趣味故事、顺口溜等,没有
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