试论高职英语教学中学生学习兴趣的培养

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兴趣是学生学习的前提。在传统的高职英语教学中,教师占据了大部分的课堂时间,学生的主体地位无法发挥。为此,高职院校应明确教学目标,从多个角度激发学生的兴趣,促进高职英语教学效率的提高。 Interest is a prerequisite for students to learn. In the traditional higher vocational English teaching, teachers occupy most of the classroom time, the student’s dominant position can not play. To this end, higher vocational colleges should clear the teaching objectives, stimulate students’ interest from many angles and promote the efficiency of English teaching in higher vocational colleges.
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