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自五十年前美国教育家泰勒首次提出教育评价的概念以来,教育评价的理论与实践日益受到人们的重视。在我国虽然起步较晚,但由于其意义重大,许多高校先后开始试行,范围不断扩大,并出现良好的发展形势。
我们开展课程评价的初步尝试
【摘 要】
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自五十年前美国教育家泰勒首次提出教育评价的概念以来,教育评价的理论与实践日益受到人们的重视。在我国虽然起步较晚,但由于其意义重大,许多高校先后开始试行,范围不断扩大
【机 构】
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川北医学院解剖教研室
【出 处】
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川北医学院学报
【发表日期】
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1993年2期
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