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在中学化学教学中,教学的方式和内容应该从学生的核心素养为根本出发点,选择教材中学生感兴趣的人、事、物作为教学的情景片段,让化学课堂转化成为学生身边的生活,把日常的生活经验与化学紧密结合,让学生在学习化学的同时还能体验生活的乐趣,提升学生对化学价值的认识,增进对化学知识的理解和学好化学的信心,激发学生学习化学的兴趣。