【摘 要】
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本文通过对国家相关政策的解读,对国外同类院校先进经验的学习,分析我国高职院校学历教育与职业资格证制度融通过程中存在的问题,从专业及课程设置、日常教学方法、开发教材
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本文通过对国家相关政策的解读,对国外同类院校先进经验的学习,分析我国高职院校学历教育与职业资格证制度融通过程中存在的问题,从专业及课程设置、日常教学方法、开发教材和双师型教师队伍建设等方面构建学历教育和职业资格证书教育“双证”融通提出对策。
This article through the interpretation of the relevant national policy, the advanced experience of similar institutions in foreign countries to learn, analysis of our higher vocational education and vocational qualification certificate system integration process problems, from the professional and curriculum, daily teaching methods, development Teaching materials and construction of double-qualified teachers and other aspects of building academic education and vocational qualification certificate education “double permit ” to put forward solutions.
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