【摘 要】
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《彩虹的秘密》是一节学生非常感兴趣的课,我按以下过程,引导学生探索彩虹的秘密。 一、实验设疑,提出问题 一上课,先做了一个实验,在幻灯机上放一张有一窄口的黑纸,让光从
【机 构】
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河南省洛阳洛铜集团公司小学 471003
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《彩虹的秘密》是一节学生非常感兴趣的课,我按以下过程,引导学生探索彩虹的秘密。 一、实验设疑,提出问题 一上课,先做了一个实验,在幻灯机上放一张有一窄口的黑纸,让光从窄缝中射出,接着拿出三棱镜并让学生观察三棱镜,发现其透明及立体形状,然后,让幻灯机发出的白光通过三棱镜,射向白墙,一条美丽的彩虹出现了。啊,彩虹,学生兴奋地叫着。在引导学生认识了白光通
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