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在艺术院校装饰专业中,综合材料是较具实验性的一门课程,学生不仅在专业技能和材料应用上需要提高,更要在思维模式和价值观念上进行深入探讨。故其教学以开放多元的方式,重点培养学生主动思考、独立分析的能力,学生在师生相互交流的思辨过程中得到启发,形成自己独有的观念表达与艺术形式,为将来的艺术道路铺垫基石。