【摘 要】
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在统编高中语文教材选择性必修上册中,《老人与海》(节选)与《大卫·科波菲尔》(节选)、《复活》(节选)、《百年孤独》(节选)一起组成了外国小说阅读的第三单元.如何在短暂的
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在统编高中语文教材选择性必修上册中,《老人与海》(节选)与《大卫·科波菲尔》(节选)、《复活》(节选)、《百年孤独》(节选)一起组成了外国小说阅读的第三单元.如何在短暂的教学时间内完成这四本文学巨著的教学,引领学生体察千变万化的人类心灵?本文以《老人与海》为例,尝试通过情境和任务设置,从主题内容、叙事手法等多方面引导学生把握小说独特的艺术成就,提升小说鉴赏的能力.
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